En este apartado se proponen diversos juegos relacionados con el método. La finalidad es llevar estos juegos al aula y así poder afianzar el vocabulario, gramática y estructuras estudiadas.

  • Παίγνιον τοῦ Ἀλεξάνδρου: El siguiente juego reúne tres pruebas: dibujo, mímica y palabra tabú. Con éste se trabaja gran parte del vocabulario adquirido. Está pensado en utilizarlo al finalizar los capítulos IV, VIII y X (para el XII se colgará un poco más adelante) y antes de la prueba final de cada evaluación. (Realizado por Mario Díaz)

  • Pasapalabra:
    • Pasapalabra caps. I-IV de ALEXANDROS (formato .pptx para modificar)
    • Pasapalabra 1 (formato .pptx para modificar): contiene vocabulario en general del libro ALEXANDROS. (Realizado por César Martínez y Mario Díaz)
    • Pasapalabra 2 (formato .pptx para modificar): contiene vocabulario en general del libro ALEXANDROS. (Realizado por César Martínez y Mario Díaz)

  • Παίγνιον μνήμης (memory): Este juego contiene los verbos, cuyos aoristos temáticos aparecen en ALEXANDROS: por una parte, están estos verbos en presente y, por otra, sus formas en aoristo. El juego consiste poner todas las cartas boca abajo y repartidas uniformemente por la mesa en dos grupos (uno con los presentes y otro con los aoristos). Los alumnos, bien individualmente, bien por parejas o bien por grupos (se aconseja que, al menos, sea por parejas), deben levantar una carta de cada grupo
    • Si las cartas corresponden a la misma pareja presente-aoristo, se retiran y es un punto para el equipo. A continuación levanta este equipo.
    • Si las cartas no corresponden a la misma pareja presente-aoristo, se vuelven a poner boca abajo y el turno pasa al siguiente grupo.